Guía+de+estudio+Unidad+3+Percepción

Moreno López Citlalli Negrete Torres José Miguel Olivera Bernal Víctor Andrés Orozco Flores Raymundo Ortíz Sánchez Olga Valeria Pontifes Cortés Arturo Andrés Ramos Garcia Aaron Roberto Ramos Hernández Alejandro Rosales Corona Fco. Javier Salazar Villazteca Eduardo Tadeo Sánchez Barrera Arantxa Sánchez Moreno Andrea Stephanie Sánchez Romero Carlos Ezequiel Serrano Guzmán Berenice Sibaja Dominguez Jose Armando Solorzano Luviano Osvaldo
 * Guía de estudio Unidad 3: Percepción.**

Torres Esteban Gabriel Alejandro

1.- Concepto de sensación: La sensación consiste en detectar algo a través de los sentidos (vista, oído, gusto, olfato y tacto) y los receptores de sensación internos (movimiento, equilibrio, malestar, etc.) sin que aún haya sido elaborado o tenga un significado. Y cuanto más usamos una capacidad sensible de forma consciente mejoramos su agudeza. (Alonso, 2007)

2.-Concepto de Percepción Proceso Constructivo por el que organizamos las sensación y captamos conjuntos y formas dotadas de sentidos.

3.-¿QUÉ ES UN ESTÍMULO? ESTIMULO: Cualquier forma de energía a la que podemos responder (ondas sonoras, luminosas, presión sobre la piel, entre otras).

4.-¿Cuáles con los tipos de energía que puede captar el ser humano? -energía nociceptiva, energía química, energía térmica, energía cinética y energía electromagnética.

5.-¿QUÉ ES UN RECEPTOR? **RECEPTOR: ** Son las células nerviosas especializadas que nos permiten conectarnos con el medio ambiente y los cambios que ocurren en nuestro cuerpo. Son las estructuras que transforman o convierten los distintos tipos de energía física (luz, sonido, presión, etc.) en impulsos nerviosos.La diferencia cualitativa entre los distintos tipos de estímulos está determinada por la región del cerebro a la que son enviados los por los receptores, y no por el estímulo recibido. Por ejemplo, experimentamos la luz porque las células de la zona visual del cerebro han sido estimuladas por ondas luminosas.

(Alonso,2007)

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Para empezar, la percepción es subjetiva, percibimos lo que nos interesa, a esto se le llama predisposición perceptiva. En la interpretación de datos, lo que esperamos influye en lo que vamos a percibir es decir juzgamos antes de conocer. En el contenido, los deseos, recuerdos y afectos, influyen en la percepción.=====

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El contexto social influye en la percepción. La educación y la cultura influyen en la percepción. Hay variaciones perceptivas entre individuos de unas culturas y otras. Aprendemos de los demás a percibir el medio. =====

(Papalia,2009)
7. ¿Qué es una modalidad sensorial? Se llama modalidad sensorial a cada una de las sensaciones que el cuerpo humano puede percibir e identificar. O sea que el frío, el calor, el tacto, la presión, el gusto, el olfato, etc. todas ellas son modalidades sensoriales

8.-¿Cuáles son las modalidades sensoriales? Las modalidades sensoriales se clasifican en: a) SOMÁTICAS: llamándose así a aquellas que pueden ser reconocidas en cualquier parte del cuerpo y por esto es que se llaman "somestesia". O sea la modalidad sensorial somática es somestesia. b) ESPECÍFICA: corresponde a la percepción, el gusto, el olfato, la audición, la visión, y el equilibrio que no es otra cosa que la percepción e identificación a través de los órganos de los sentidos. A diferencia de cuando estudiamos somestesia, cuando estudiamos "modalidad sensorial específica" nos estamos refiriendo a determinadas sensaciones que solamente se perciben en un determinado sector del cuerpo, en este caso, en cada uno de los órganos de los sentidos que hacemos referencia. ESTA LA CORREGIMOS EN CLASE POR FAVOR TIENEUN SESGO EN LA INFORMACIÓN REVISEN Y CORRIJAN. PROFA. KARLA

9.-Elabora un cuadro donde describas cada proceso perceptivo de cada modalidad (receptor via sensitiva donde se procesa)
 * Vista || La vía sensitiva o entrada es a través de la córnea después pasa por la cámara anterior que está llena de humor acuoso que alimenta la córnea y luego a la pupila que controla la cantidad de luz que entra al ojo(en la oscuridad se hace más grande y en día más pequeña) sigue su camino por el iris que controla el tamaño de la pupila una vez ahí atraviesa el cristalino que enfoca la luz en una imagen a través del humor vítreo finalmente llega al retina donde se procesa toda la información ya que ahí están los fotorreceptores los conos forma y perfil en color y los bastones lo mismo pero en blanco y negro que a su vez pasa por el disco óptico o nervio óptico y esta envía el impulso al cerebro en la corteza visual localizado en el lóbulo occipital. ||
 * Audición || La vía sensitiva es por el pabellón auricular (oreja) y después pasa al oído medio a través del canal auditivo (meato auditivo) al final de este se encuentra el tímpano y roza con un huesillo el martillo que mueve el yunque y comunica con el estribo que presiona con una membrana oval que conduce al oído interno o llamado cóclea que contiene un líquido al cual se le transmite energía sonora creando ondas de presión en él que lo mueve a la membrana basilar donde se encuentran las células ciliares que son los receptores auditivos y transmiten información sensorial al cerebro a través del nervio auditivo que lo manda al cerebro en la corteza auditiva en el lóbulo temporal. ||
 * Tacto || El tacto, en realidad, puede recibir dos tipos de datos; temperatura y presión, porque tiene **termorreceptores y mecanorreceptores**. A través del tacto, el cuerpo percibe el contacto con las distintas sustancias, objetos, etcétera. Los receptores se estimulan ante una defor­mación mecánica de la piel y transportan las sensaciones hacia el cerebro a través de fibras nerviosas. Los receptores se encuentran en la epidermis.Existe una forma compleja de receptor del tacto en la cual los termi­nales forman nódulos diminutos o bulbos terminales; a este tipo de recepto­res pertenecen **los corpúsculos de Pacini**, sensibles a la presión, que se encuentran en las partes sensibles de las yemas de los dedos, **terminaciones nerviosas libres** están en casi todo el cuerpo, sólo son dendritas que se ramifican entre las células epiteliales se especializan en percibir dolor terminaciones nerviosas de los pelos sensibles al contacto, corpúsculos de Meissner se encuentran en las papilas dérmicas, abundantes en el extremo de los dedos, los labios, la lengua, etc. se ubican en la zona superficial de la piel están especializadas en el tacto fino los corpúsculos de Krause, presentes en la superficie de la der­mis y sensibles al frío, se ubican en especial en la lengua y los órganos sexuales. Son dendritas ramificadas y encapsuladas corpúsculos de Rufini poco numerosos, alargados y más pro­fundos que los de Krause, sensibles al calor. ||
 * Gusto || Los receptores gustativos o botones se localizan en la superficie de la lengua llamados papilas la punta de la lengua es sensible a sabores dulces amargos y salados mientras que a los lados a lo acido pero eso es solo ahí ya que donde hay papilas es sensible a todos los sabores las fibras nerviosas que hay en la lengua envían información desde los botones gustativos al cerebro. ||
 * Olfato || La vía sensitiva es a través de la nariz por las fosas nasales o desde el fondo de la boca hasta llegar a los receptores del olfato en la cavidad nasal que está recubierta de la mucosa olfatoria una membrana mucosa donde están los receptores que tienen ramificaciones parecidas a los cilios que recogen la información y mandan una señal eléctrica hasta el bulbo olfatorio donde se procesa y se envía al cerebro ( los 7 olores básicos que puede detectar son éter, floral, menta, acre, alcanforado, almizclado y pútrido) en el sistema límbico. ||
 * Equilibrio || Este se denomina a las sensaciones de equilibrio a la orientación espacial y regulación del mismo en el espacio en el cual los receptores vestibulares (oído) los propioceptivos de la musculatura esquelética y articulaciones así como los de la piel que están interconectados al tronco cerebral ya áreas corticales cerebrales con estructuras visuales incluyendo los núcleos que incluyen la musculatura ocular la vía auditiva y el centro reflejo del cerebelo. ||
 * Gestalt || Principio de la Semejanza - Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad depende de la forma, el tamaño, el color y aspectos.Principio de la Proximidad - El agrupamiento parcial o secuencial de elementos por nuestra mente basado en la distancia.Principio de Simetría - Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia.Principio de Continuidad - Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte de un modelo. Es decir, percibir elementos continuos aunque estén interrumpidos entre sí.Principio de dirección común - Implica que los elementos que parecen construir un patrón o un flujo en la misma dirección se perciben como una figura.Principio de simplicidad - Asienta que el individuo organiza sus campos perceptuales con rasgos simples y regulares y tiende a formas buenas.Principio de la relación entre figura y fondo - Establece el hecho de que el cerebro no puede interpretar un objeto como figura o fondo al mismo tiempo. Depende de la percepción del objeto será la imagen a observar.Principio de igualdad o equivalencia - Cuando concurren varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales.Principio del cerramiento- Las líneas que circundan una superficie son, en iguales circunstancias, captadas más fácilmente como unidad o figura, que aquellas otras que se unen entre sí. Las circunferencias, cuadriláteros o triángulos producen el efecto de cerramiento. Esta nueva ley parece ser operativa porque señala el hecho de que las líneas rectas paralelas forman grupos más definidos y estables que los puntos, que delimitan peor un espacio.Principio de la experiencia- Desde el punto de vista biológico, el propio sistema nervioso se ha ido formando por el condicionamiento del mundo exterior las sensaciones se organizan en la conciencia y crean cualidades formales que pueden ser novedosas.1. Pensamiento holístico: el todo es siempre más que la suma de sus partes.2. Fundamentos fenomenológicos: los fenómenos son el tema de psicología. El análisis psicológico debe proceder de los fenómenos a su esencia.3. Metodología: la psicología de la Gestalt realiza experimentos parecidos a los sucesos de la vida (realidad) empleando pocos sujetos.4. Isomorfos: los procesos psicológicos se relacionan de modo directo con procesos biológicos, en especial cerebrales se localiza en el cerebelo. ||

(Papalia,2009)

10. ¿Cuáles son los tipos de receptores? Hay cinco tipos mayores de receptores sensoriales en el cuerpo humano: MECANORECEPTORES, que detectan la deformación mecánica; TERMORECEPTORES, que detectan los cambios de temperatura; FOTORRECEPTORES en la retina; NOCICEPTORES, que detectan el daño tisular; QUIMIORRECEPTORES que están contenidos en neuronas especializadas y son capaces de responder a pequeños cambios químicos en el espacio extracelular. Tipos de quimioreceptores incluyen, los receptores del gusto, los receptores del olfato; y las carótidas capaces de detectar cambios en las concentraciones de oxígeno y bióxido de carbono de la sangre. FALTAN LOS DEL ORIGEN DEL ESTÍMULO 11.¿Qué es un umbral absoluto y diferencial? ====Umbral absoluto: Es la cantidad mínima de estímulo que necesitamos para detectarse (umbral inferior) y también la cantidad máxima de estímulo que podemos sentir (el límite superior por encima del cual no podemos tener más sensaciones). Que se detecta al menos el 50% de las veces.==== Umbral diferencial: es la diferencia de intensidad del estímulo necesaria para notar un incremento o una disminución ante un estímulo previo.

12.¿Qué es una organización perceptual? Consiste en descubrir los factores responsables de que las sensaciones aparezcan como totalidades unitarias y coherentes ante nuestra experiencia.

13. ¿ Qué es la diferenciación figura-fondo? La diferencia de fondo-figura es la fase más sencilla para la percepción de la forma, y nosotros agregamos que para crear un espacio perspectivo. La figura se percibe como una unidad autónoma que sobresale del fondo, y ello ocurre en primer lugar y con independencia del __reconocimiento de la figura con sus propiedades asociativas__ a formas reconocibles.

Señalamos las siguientes diferencias y propiedades entre fondo y figura**:** > Cuando dos campos tienen la misma línea límite común, es la figura la que adquiere forma ante un fondo amorfo. >> >> (Gibson James ,2009,) Las leyes de la percepción fueron enunciadas por los psicólogos de la Gestalt (Max Wertheimer,Wolfgang Köhler, Kurt Koffka), quienes en un laboratorio de psicología experimental observaron que el cerebro humano organizaba las percepciones como totalidades (Gestalts) de acuerdo con ciertas leyes que denominaron "leyes de la percepción". Estas enuncian principios generales presentes en cada acto perceptivo demostrando que el cerebro hace la mejor organización posible de los elementos que percibe y asi mismo explican cómo se configura esa "mejor organización posible".
 * 1) El fondo parece que continúa detrás de la figura.
 * 2) La figura se presenta como un objeto definido, sólido y estructurado.
 * 3) La figura parece que tiene color local sólido y el fondo parece más etéreo y vago.
 * 4) Se percibe la figura como más cercana al espectador.
 * 5) La figura impresiona más y se recuerda mejor que el fondo que queda indefinido.
 * 6) La línea límite que separa figura y fondo pertenece siempre a la primera.
 * 7)  La distancia a la figura puede ser fijada con más precisión que la distancia al fondo que queda por detrás a una distancia indeterminada.
 * 14.-¿Cuáles son y en qué consisten las leyes gestalticas?**

a)Ley general de la buena forma: Los elementos son organizados en figuras lo más simple que sea posible (simétricas, regulares y estables).

b)Ley del cierre o de la completud: Las formas cerradas y acabadas son más stables visualmente, lo que hace que tendamos a "cerrar" y a completar con la imaginación las formas percibidas buscando la mejor organización posible.

c) Ley del contraste: La posición relativa de los diferentes elementos incide sobre la atribución de cualidades (como ser el tamaño) de los mismos.

d) Ley de la proximidad: Los elementos tienden a agruparse con los que se encuentran a menor distancia.

e)Ley de la similaridad: Los elementos que son similares tienden a ser agrupados.

f)Movimiento común o destino común: Los elementos que se desplazan en la misma dirección tienden a ser vistos como un grupo o conjunto.

15. ¿Qué es la constacia perceptual?

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La constancia perceptual es la tendencia a percibir los objetos como inalterables a pesar de los cambios que produce la estimulación sensorial. Una vez que nos hemos formado una percepción estable del objeto, lo reconoceremos casi desde cualquier ángulo. En consecuencia, las constancias de tamaño, forma, brillantez y de color nos ayudan a entender el mundo y a relacionarnos mejor con él. La memoria y la experiencia intervienen de manera importante en la constancia perceptual, pues compensan la confusión de los estímulos.======

16. ¿Qué es una ilusión perceptual? Se denomina así al fenómeno en el cual el cerebro se equivoca respecto a una imagen (mayormente en cuanto al tamaño o forma), el error es interpretativo ya que la información sensorial que se recibe es correcta. Muchas ilusiones surgen cuando el cerebro tiene que hacer inferencias tomando en consideración información que puede resultar contradictoria.

17. ¿Que es la percepcion de profundidad? Es la capacidad de poder un mundo tridimensional basandonos en los patrones de luz bidimensionales que se proyectan en nuestra retina. Hay varias formas de percaptarla 1.-interposicion 2.-elevacion 3.-sombreado 4.-perspectiva lineal 5.-gradiente de textura Y se utilizan las claves de profundidad: claves monoculares y las claves binoculares

19 **¿Qué es la atención?** es una actividad consciente que inhibe lo que puede interferir, orienta los sentidos, los sistemas de respuesta y los esquemas residentes en la memoria. 20 fases del proceso perceptivo son 4 fases Deteccion: cada sentido dispone de un receptor, un grupo de celulas sensibles a un tipo especifico de energia. Transduccion: es la capacidad del cuerpo para convertir un tipo de energia en un impulso nervioso. Transmision: cuando la energia electroquimica tiene la suficiente intensidad, desencadena impulsos nerviosos que transmiten la informacion codificada, sobre las caracteristicas del estimulo, hacia diferentes zonas del cerebro. Procesamiento de la informacion: nuestros organos sensoriales detectan energia y la codifican en señales nerviosas, pero el cerebro quien organiza e interpreta la informacion en forma de experiencias conscientes.

Clase de psicología.

FALTA LISTADO DE REFERENCIAS Y HACER LAS CORRECCIONES SEÑALADAS PARA QUE PUEDAN OBTENER EL 10, REVISEN LA RUBRICA POR FAVOR ESTA EN LA GUIA DE ESTUDIO DE ESTA UNIDAD EN LA PAGINA DE EDMODO, DEBEN CORREGIR Y DAR FORMATO ELIMINANDO MIS COMENTARIOS EN COLOR AGUAMARINA. PROFA. KARLA